Hola Isabel Cristina. Paul y Elder piensan que en la actual sociedad es indispensable tener un pensamiento crítico se está volviendo cada vez más importante debido a cuatro tendencias: Cambio acelerado Aumento en complicaciones Intensificación de la interdependencia Incremento del peligro. En un mundo repleto de miedo e inseguridad, las masas siguen sin pensar, a líderes que intencionalmente dividen al mundo en el bien contra el mal, y usan la fuerza y la violencia para hacer cumplir sus puntos de vista. Por esas razones es de suma importancia que como docentes propiciemos un cambio en estas en la forma de pensar de estas generaciones. Que estos se apoderen de un pensamiento crítico para combatir esas fuerzas negativas que agobian nuestra sociedad y la conducen hacia el fracaso.
Hola Marlene, Efectivamente estoy de acuerdo en que las características de la sociedad y el mundo en general son cada día más complejas, dinámicas, más enfocadas al individualismo y más que un papel importante como docentes pienso que tenemos una serie de retos y entre ellos formar profesionales más críticos de la realidad y las situaciones que les toca enfrentar. Saludos, Isabel
Hola Isabel, observo que has realizado un buen trabajo. En tu aporte, escribes una cita de Paul y Elder en relación con el concepto de pensamiento crítico y creativo, y dices que son dos formas de pensar inseparables. ¿Quieres decir que no se puede ser creativo, sin ser crítico?, entonces, ¿si desarrollamos el pensamiento crítico, entonces se fomenta de la misma manera la creatividad y al contrario?, ¿Qué opinas al respecto? Saludos, Prof. Mayela
Buenas noches profesora, Efectivamente considero que ambas características van de la mano, pensaba en los profesionales en publicidad, por ejemplo, para poder llevar un producto a su público meta deben buscar información, analizar, reflexionar, cuestionarse acerca de como vender un producto o un servicio y ello requiere criticidad, pero, a su vez creatividad para hacer actractiva la imagen del producto o el servicio. Rescatando el aporte de la lectura de Cropley (2001), mencionaba que algunas de las características de las personas creativas es su deseo de buscar información, de ir más allá de lo convencional y que prefieren la complejidad y desde mi punto de visto todas esas características llevan a ser críticos con la información. Saludos, Isabel
Muy interesante su aporte. Definitivamente es un gran trabajo el de enseñar a los estudiantes a desarrollar el pensamiento reflexivo, por lo tanto el docente debe de buscar múltiples actividades que le permitan a los estudiantes aprender a desarrollar este pensamiento. Es importante que el docente conozca los beneficios que éste posee, ya sea que los haya experimentado o aprenda a desarrollar este pensamiento, para que pueda transmitir a los estudiantes la motivación y la importancia que este posee para la vida personal y profesional. Se requiere de un compromiso de parte de los estudiantes para que puedan participar de las actividades y que aprovechen las actividades y aprendan a desarrollar el pensamiento reflexivo. ¿Quisiera saber si en alguna ocasión ha experimentado la necesidad de utilizar el pensamiento reflexivo en su trabajo y de qué manera le ha beneficiado?
Hola Isabel Cristina.
ResponderEliminarPaul y Elder piensan que en la actual sociedad es indispensable tener un pensamiento crítico se está volviendo cada vez más importante debido a cuatro tendencias:
Cambio acelerado
Aumento en complicaciones
Intensificación de la interdependencia
Incremento del peligro.
En un mundo repleto de miedo e inseguridad, las masas siguen sin pensar, a líderes que intencionalmente dividen al mundo en el bien contra el mal, y usan la fuerza y la violencia para hacer cumplir sus puntos de vista. Por esas razones es de suma importancia que como docentes propiciemos un cambio en estas en la forma de pensar de estas generaciones. Que estos se apoderen de un pensamiento crítico para combatir esas fuerzas negativas que agobian nuestra sociedad y la conducen hacia el fracaso.
Hola Marlene,
EliminarEfectivamente estoy de acuerdo en que las características de la sociedad y el mundo en general son cada día más complejas, dinámicas, más enfocadas al individualismo y más que un papel importante como docentes pienso que tenemos una serie de retos y entre ellos formar profesionales más críticos de la realidad y las situaciones que les toca enfrentar.
Saludos, Isabel
Hola Isabel, observo que has realizado un buen trabajo.
ResponderEliminarEn tu aporte, escribes una cita de Paul y Elder en relación con el concepto de pensamiento crítico y creativo, y dices que son dos formas de pensar inseparables. ¿Quieres decir que no se puede ser creativo, sin ser crítico?, entonces, ¿si desarrollamos el pensamiento crítico, entonces se fomenta de la misma manera la creatividad y al contrario?, ¿Qué opinas al respecto?
Saludos,
Prof. Mayela
Buenas noches profesora,
EliminarEfectivamente considero que ambas características van de la mano, pensaba en los profesionales en publicidad, por ejemplo, para poder llevar un producto a su público meta deben buscar información, analizar, reflexionar, cuestionarse acerca de como vender un producto o un servicio y ello requiere criticidad, pero, a su vez creatividad para hacer actractiva la imagen del producto o el servicio. Rescatando el aporte de la lectura de Cropley (2001), mencionaba que algunas de las características de las personas creativas es su deseo de buscar información, de ir más allá de lo convencional y que prefieren la complejidad y desde mi punto de visto todas esas características llevan a ser críticos con la información.
Saludos, Isabel
Buenas noches Isabel,
ResponderEliminarMuy interesante su aporte. Definitivamente es un gran trabajo el de enseñar a los estudiantes a desarrollar el pensamiento reflexivo, por lo tanto el docente debe de buscar múltiples actividades que le permitan a los estudiantes aprender a desarrollar este pensamiento. Es importante que el docente conozca los beneficios que éste posee, ya sea que los haya experimentado o aprenda a desarrollar este pensamiento, para que pueda transmitir a los estudiantes la motivación y la importancia que este posee para la vida personal y profesional. Se requiere de un compromiso de parte de los estudiantes para que puedan participar de las actividades y que aprovechen las actividades y aprendan a desarrollar el pensamiento reflexivo. ¿Quisiera saber si en alguna ocasión ha experimentado la necesidad de utilizar el pensamiento reflexivo en su trabajo y de qué manera le ha beneficiado?
Saludos.