miércoles, 12 de agosto de 2015

DIARIOS DE APRENDIZAJE







































































Referencias

Klenowski, V.  (2005).  Desarrollo de Portafolios para el Aprendizaje y la Evaluación.  Madrid: Narcea.

Orihuela, J. (2007).  La Revolución de los Blogs. Madrid: La Esfera de los Libros.

Palomares, A.  (2011). El modelo docente universitario y el uso de nuevas metodologías en la enseñanza, aprendizaje y evaluación.  Revista de Educación.  355, 591-604.

Zabalza, M. (2004).  Diarios de Clase: Un instrumento de investigación y desarrollo profesional.  Madrid: Narcea.

6 comentarios:

  1. Buenas noches Isabel,

    Desde la perspectiva del aprendizaje constructivista el utilizar los diarios de aprendizaje supone un gran esfuerzo para el alumno, pero a la vez, es una herramienta que le va a guiar en su camino del conocimiento, ya que van recolectar información donde demostrará su propio conocimiento, habilidades, destrezas, juicios de valor, entre otros, y, de esta forma el docente va a tener la certeza que los estudiantes están interiorizando el conocimiento de forma sostenida, por lo tanto, el uso de gráficos, colores, figuras, archivos digitales, demuestran que empleados de una forma correcta los estudiantes tienen logros significativos para el desarrollo integral del aprendizaje y la forma de aprender significativamente.

    Saludos,
    Marco

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    1. Buenas noches Marco, como bien lo puntalizas los diarios de aprendizaje tienen una serie de beneficios y son muy significativos para los estudiantes para examinar el avance de su propio aprendizaje e interiorizar los contenidos del curso. Finalmente, este tipo de representación gráfica constituye para el docente la evidencia del trabajo del estudiante.
      Saludos, Isabel

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  2. Hola Isabel.
    Considero que los diarios de aprendizaje son una herramienta que brindan al lector una información clara y puntual, lo cual facilita la adquisión del aprendizaje.
    Por lo tanto es muy util para enseñarle a los estudiantes aquellos temas que contemplan mucha teoría y son dificiles de comprender. Al ser una herramienta muy visual es un gran apoyo para aquellos estudiantes que tienen este estilo de aprendizaje.
    Con respecto a esto te pregunto¿ Esta herramienta también ayuda aquellos estudiantes que su estilo de aprendizaje es auditivo?

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    1. Buenas noches Marlene,
      Como bien lo mencionas los diarios de aprendizaje tienden a ser una herramienta muy visual, sin embargo, la elaboración de diarios mediante recursos electrónicos puede constituirse en un diario más auditivo facilitando el aprendizaje de estudiantes con este estilo y por lo tanto se les puede ayudar en el proceso.

      Saludos, Isabel

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  3. Hola Isabel!

    Me gusta mucho como utilizaste la herramienta. Los organizadores gráficos son muy útiles para resumir información y presentarla de forma atractiva. Creo que lograste este cometido. como bien mencionas todas estas herramientas nos permiten reflexionar sobre nuestro propio trabajo y el de los demás. También nos permiten desarrollar habilidades de comunicación escrita, las cuales muchas veces se pasan por alto en la universidad en pro de lo disciplinar.

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    1. Buenas noches Euro, efectivamente cuando investigué sobre el tema me percaté de que no se trata de utilizar los diarios de aprendizaje como medio para evaluar el proceso de nuestros estudiantes, sino que también nos permite a nosotros como docentes valorar nuestro propio desempeño, de manera que nos permite crecer.

      Saludos, Isabel

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